Le centre de loisirs du Dabo est mis en place par le Réseau Animation jeunes (RAJ) pendant le mois de juillet. Le centre de loisirs sans hébergement se déroulera au chalet-refuge du Dabo (57) qui est une maison située au pied du rocher du Dabo.
Le centre sera ouvert aux enfants âgés de 6 à 16 ans issus de différentes communes (et aux enfants de 4 à 6 ans en cas de fratrie).
Le centre sera scindé en deux :
-un centre de « petits » 6-11 ans
-un centre « ados » 11-16 ans

2. Rôle de l’animateur

- Assure l’accueil et la sécurité aux arrêts de bus dans les communes le matin et le soir;
- Assure la sécurité pendant le transport;
- Présence de tous les instants auprès du groupe et de chacun dans le groupe;
- Apport des éléments techniques indispensables à la pratique de l’activité;
- Amener les enfants à intégrer et à respecter l’organisation proposée;
- Adapter les activités au groupe;
- Respecter les règles de fonctionnement, de sécurité (réglementation des lieux, consignes de sécurité, le matériel, les animateurs, les règles d’hygiène);
- Permettre à l’enfant d’échanger et favoriser son imagination, sa créativité;
- Transmettre à l’enfant les valeurs civiques et règles de vie indispensables à une vie de groupe et à une bonne intégration dans le groupe;
- Être capable de prendre des initiatives, savoir évaluer les attentes et les besoins de l’enfant.

3. Objectifs pédagogiques

- Découvertes d’activités sportives, manuelles et culturelles sous forme ludique dans le cadre des vacances;
- Découverte de l’environnement local à travers la faune, la flore et les richesses naturelles du site;
- Respect de l’individu, du groupe et des règles indispensables au bon fonctionnement de tout groupe constitué;
- Permettre à l’individu de pouvoir s’exprimer et d’affirmer sa personnalité en proposant un éventail d’activités très variées dans des domaines divers;
- Responsabiliser l’enfant en lui permettant de participer à l’élaboration de certaines séquences du planning;
- Favoriser les temps d’échanges collectifs pour favoriser l’expression de chacun;
- Respecter le rythme de l’enfant selon sa catégorie d’âge;
- Mettre l’enfant en situation d’acceptation et de tolérance face à toutes les difficultés qu’elles soient physiques, ethniques, morales ou sociales;
- Prendre en compte les besoins psychologiques et physique de l’enfant pour chaque moment de la vie du centre en proposant des activités adaptées à l’enfant, en fonction de son âge, des ses capacités physiques, intellectuelles ou affectives.

Comment les réaliser ?
- en présentant aux enfants les lieux, locaux et leurs fonctions, l’équipe d’encadrement et l’équipe de service du centre;
- en prenant conscience de l’âge des enfants et en adaptant les activités proposées par rapport à ce critère;
- en laissant à l’enfant le choix de ses activités;
- en proposant un éventail d’activités valorisantes.

4. Plan d’une journée type

08h30-09h15 transports organisés des enfants
09h15-09h45 accueil et petit goûter
09h45-11h45 activités
12h00-14h00 déjeuner (deux lieux) et temps calme
14h00-16h15 activités
16h15-16h30 goûter
16h30-17h15 départ et retour des enfants dans les villages

5. Programme d’activités

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6. Mini camps

Des mini camps se dérouleront au camping de Dabo chaque semaine du centre de 3 jours et 2 nuits (mardi / mercredi / jeudi)
Les enfants participants aux mini camps seront pris en charge par l’équipe responsable de 16h30 à 9h30 du lendemain matin.
Un thème sera développé durant ces mini camps (sculpture sur pierre, astronomie, escalade…).

7. Relations avec les parents

- Rencontre quotidienne au départ et au retour des enfants aux arrêts de bus dans les différents villages. L’animateur présent pendant le transport sera l’intermédiaire entre les parents et le responsable du centre;
- Rencontre parents/animateurs /enfants lors de la fête du centre organisée le vendredi de la troisième ou quatrième semaine du centre;
- Rencontre direction/familles en cas de difficultés majeures ou simple interrogation.